Gabinetes: profesionales elaboran acciones para el abordaje de situaciones complejas en Nivel Secundario

    El propósito es que la comunidad educativa logre una mirada y una escucha activa.

    11/05/2023Redacción Diario Popular DigitalRedacción Diario Popular Digital
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    En el salón de actos del Colegio Nacional Monseñor Pablo Cabrera, la Dirección de Gabinetes Técnicos Interdisciplinarios realizó un encuentro de trabajo con los profesionales de Gabinetes de escuelas de Nivel Secundario, con la finalidad elaborar y consensuar líneas de acción para la prevención de situaciones de complejidad. La reunión fue coordinada por la directora del área, Marcela Platero.

     En base al análisis y compartiendo experiencias de situaciones que diariamente van abordando y teniendo en cuenta su contexto, establecieron los siguientes ejes:

    Trabajar con los acuerdos escolares de convivencia, los contratos áulicos e involucrar y comprometer a los estudiantes.
    Impulsar proyectos de vida sobre todo en los estudiantes de los últimos años
    Concientizar a los estudiantes en valores como la empatía, la compasión y la gratitud
    Trabajar los vínculos y la convivencia, además del bullying, el poco manejo de las emociones
    Enseñar a resolver conflictos
    Desaprender la violencia y aprender los buenos tratos
    Acercar a las familias de la “secundaria” a la escuela, algo que por lo general se da en primaria y es necesario mantener y reforzar con los padres el acompañamiento de los chicos.
    Asesorar al docente en las aulas: diversas, con repitencia y sobre edad
    Trabajar en redes comunitarias
     

     Preceptores
    Advirtiendo que es necesaria la participación de todos los integrantes del sistema educativo para lograr un abordaje integral, están capacitando a los preceptores, enseñándoles a mirar, a advertir aquellas cosas que no se dicen, aquellas palabras que no se escuchan y acciones que no se entienden.

    El propósito es que la comunidad educativa logre una mirada y una escucha activa.

     Propuesta
    Los profesionales, ante la gran demanda que tienen, manifestaron la necesidad de contar con un Gabinete Sede de diagnóstico y tratamiento de las dificultades de aprendizaje y socioemocionales en el Nivel Secundario.

    Las reuniones de trabajo continuarán periódicamente durante el Ciclo 2023 para seguir articulando acciones que propicien alternativas y respuestas a las diversas necesidades que se van presentando.

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